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Centres d’accueil et d’accompagnement à la réduction des risques pour usagers de drogues (CAARUD)

Structures offrant un accueil et un accompagnement pour réduire les risques liés à la consommation de drogues.

Consultations jeunes consommateurs (CJC)

Dispositif d’accompagnement pour les jeunes consommateurs de substances psychoactives, intégré dans les CSAPA.

Prévention des addictions

Ensemble des interventions visant à empêcher ou réduire les conduites addictives à risque ou nocives et leur transition vers l’addiction.

Facteurs de protection

Caractéristiques individuelles ou environnementales qui réduisent le risque de développer des troubles liés à l’usage de substances psychoactives.

Entretien motivationnel

Approche thérapeutique visant à renforcer la motivation et l’engagement d’une personne dans un processus de changement, souvent utilisé dans le traitement des addictions.

Postcure

La postcure désigne une période de soins suivant une cure, visant à consolider les acquis et à prévenir les rechutes. Aujourd’hui, on utilise plutôt des termes comme « centre de soins de suite et de réadaptation ».

Polytoxicomane

Une personne présentant une dépendance à plusieurs substances psychoactives. Le terme « polyconsommateur » est parfois préféré pour éviter la stigmatisation.

Quels sont les objectifs de l’intervention de proximité en prévention des addictions ?

Les objectifs incluent le développement des compétences psychosociales, la réduction des facteurs de risque, l’amélioration de la situation personnelle et sociale, et la promotion de la création de milieux favorables à la santé.

Quels sont les principes éthiques de l’intervention en prévention des addictions ?

Les principes éthiques incluent la bienveillance et le respect des personnes, la transparence et l’équité, et l’efficacité et la qualité des interventions.

Quels sont les facteurs d’inefficacité des interventions de prévention des addictions ?

Les facteurs d’inefficacité incluent le manque de fondements probants, l’absence d’adaptation au contexte, l’absence de précocité, l’absence de durabilité et de pérennité, l’absence de démarche participative, l’absence de transversalité et d’intersectorialité, et le manque de qualification des intervenants.

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