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Professionnel formé pour concevoir, développer, mettre en place, animer, évaluer des actions de prévention, de sensibilisation et de formation en direction de publics très divers, et créer des outils adaptés, support des interventions.

Processus qui permet de faire le lien entre les publics en difficulté et l’offre culturelle, en favorisant l’échange, la compréhension et la déconstruction des représentations face à la culture.

Approche proactive consistant à se déplacer vers les publics en difficulté pour les encourager à participer à la vie culturelle, en surmontant leurs craintes et obstacles.

Les recommandations pour les chercheurs et enseignants dans leurs activités hors-les-murs incluent l’enrichissement de l’information sur les moyens d’accompagnement disponibles au sein de l’établissement et l’information des agents publics victimes d’une infraction dans l’exercice de leur activité de la protection fonctionnelle à laquelle ils ont droit.

Professionnel formé pour concevoir, développer, mettre en place, animer, évaluer des actions de prévention, de sensibilisation et de formation en direction de publics très divers, et créer des outils adaptés, support des interventions.

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Approche proactive consistant à se déplacer vers les publics en difficulté pour les encourager à participer à la vie culturelle, en surmontant leurs craintes et obstacles.

Les recommandations pour les chercheurs et enseignants dans leurs activités hors-les-murs incluent l’enrichissement de l’information sur les moyens d’accompagnement disponibles au sein de l’établissement et l’information des agents publics victimes d’une infraction dans l’exercice de leur activité de la protection fonctionnelle à laquelle ils ont droit.

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Processus qui permet de faire le lien entre les publics en difficulté et l’offre culturelle, en favorisant l’échange, la compréhension et la déconstruction des représentations face à la culture.